Кабинет психолога
Психолог – это специалист, занимающийся изучением
психологических процессов, состояний, качеств человека.
В соответствии с современной концепцией организации психологической помощи в здравоохранении, клинический психолог - это специалист с базовым высшим психологическим образованием, получивший дополнительное образование по клинической психологии.
Клинический психолог в учреждениях здравоохранения - это специалист, в обязанности которого входит как участие в психодиагностических и психокоррекционных мероприятиях, так и в лечебном процессе в целом.
Перечень легких психологических расстройств, не связанных с патологическими изменениями головного мозга, которыми занимается психолог:
· легкие неврозы, проявляющиеся бессонницей, отсутствием аппетита, апатией и другими симптомами;
· кризисные состояния, появляющиеся в кризисные возрастные моменты жизни человека – подростковый период, кризис среднего возраста, переход в возраст «за 40» и состояние менопаузы;
· легкие фобии (возникшие в результате каких-либо событий в прошлом);
· личностные расстройства, связанные с повышенной или заниженной самооценкой, вызванные оскорблениями или мнительностью, неудачными отношениями или воспитанием, неверно выбранными жизненными ориентирами;
· стрессы, связанные с любыми жизненными событиями или отношениями.
Деятельность психолога в госпитале направлена на:
· повышение психических ресурсов и адаптационных возможностей человека;
· гармонизацию психического развития;
· охрану здоровья;
· профилактику и психологическую реабилитацию.
Основными направлениями работы и задачами клинического психолога являются:
1. Консультативно-диагностические мероприятияпо направлению лечащего врача или врача-психотерапевта. На этом этапе общения с пациентом осуществляет первичную психодиагностическую работу.
2. Решение задач дифференциальной диагностики.
При выполнении психодиагностических мероприятий клинический психолог руководствуется задачами, поставленными лечащим врачом, или собственными целями и планами реализации индивидуальной лечебной и реабилитационной программы.
3. Оценка структуры и степени нервно-психических расстройств.
С помощью патопсихологического исследования психолог может определить выраженность и характер нарушений отдельных психических процессов, возможности компенсации этих нарушений с учетом психологических особенностей той или иной деятельности.
4. Исследование личности и социальной среды больного.
В данном случае выявляются особенности психики больных, психических процессов и свойств личности, которые играют важную роль в социальной и профессиональной адаптации. Психолог должен установить, какие функции поражены, а какие сохранны, и определить способы компенсации в различных видах деятельности.
5. Оценка динамики психических нарушений.
Психологические методы оказываются эффективными для выявления изменений в системе отношении и в социальной позиции пациента в связи с осуществляемой психокоррекционной работой. При оценке динамики состояния больного всегда проводится повторное психологическое обследование.
6. Ведение медицинской документации
Реабилитация
Медицинская реабилитация осуществляется мультидисциплинарной реабилитационной командой (МДРК). В состав МДРК входит психолог. Психологическая реабилитация – составная часть любой программы реабилитации. Часто данная реабилитация требуется людям, которые пережили серьезную болезнь, ставшую следствием потери временной или полной трудоспособности или первичной инвалидности.
Цели и методы медико-психологической работы
Психолог ставит перед собой конкретные, реально достижимые, краткосрочные (не более 7 - 10 дней) цели, исходя из заболевания и степени выраженности нарушения.
Основными методами медико-психологического изучения больного остаются клиническая беседа и экспериментально-психологическое исследование больных. Основные задачи психологов психологической службы в сфере здравоохранения:
1. Диагностические.
Этапы диагностики:
· а) установление контакта с пациентом, выявление его интересов, потребностей и др.;
· б) проведение диагностического обследования;
· в) завершение обследования, уточнение первичных данных;
· г) анализ полученных результатов, их обобщение и подготовка заключения;
· д) написание психологического заключения, обсуждение его с пациентом (его родственниками), лечащим врачом. Психодиагностика предваряет все иные виды психологического сопровождения больного и «обслуживает» их.
2. Психокоррекционные.
Психокоррекция направлена на «исправление» относительно стойких аномальных черт психики, обусловливающих повышенный риск заболеваемости или рецидивы той или иной конкретной болезни либо затрудняющих социально-трудовую адаптацию (после болезни, при хронических длительных заболеваниях и т.п.). Психокоррекция должна быть направлена преимущественно на лиц, не находящихся в клинически выраженном состоянии болезни, в период, когда они могут не нуждаться в лечении, в актуальной врачебной помощи, т.е., как правило, в предболезненном состоянии или по выходу из болезни.
3. Восстановительно-реабилитационные (восстановления нарушенных высших психических функций при очаговой патологии мозга) и социальной реабилитации лиц пожилого и старческого возраста. Основная задача состоит в восстановлении измененной психической деятельности, возвращении больному человеку его социального статуса.
Кабинет психолога оснащен новейшим оборудованием
Программно-аппаратный комплекс Кап КПС Экран
(комплекс резонансно акустический реабилитационный)
предназначен
для проведения психосоматической коррекции состояния человека с использованием
светозвуковой стимуляции мозга.
Принцип работы программно-аппаратного комплекса Кап КПС Экран
Использующиеся в основе метода звуковые бинауральные ритмы, которые подаются через наушники, приводят к синхронизации работы обоих полушарий головного мозга человека и формированию ритмической активности мозга в необходимом направлении для достижения определенного состояния сознания. Дополнительная световая стимуляция мозга подается на персональный видеомонитор и контролируется специализированным персональным компьютером с установленным программным обеспечением.
Область применения аппаратно-программного комплекса Кап КПС Экран
- физические и эмоциональные перегрузки
- неврозы различной этиологии
- синдром хронической усталости
- метаболические нарушения
- нарушения иммунитета
ПРАК ПОМОГАЕТ
• Устранять нервные срывы
• Улучшать внимание, память настроение
• Повышать умственную работоспособность и жизненный тонус
• Улучшать качество сна, бороться с бессонницей
• Бороться с мигренью и тревожными состояниями
ПРЕИМУЩЕСТВА
• 30-минутный сеанс равен по эффективности 8-часовому сну
• Простота эксплуатации
• 4 программы для разной степени психокоррекции: «Релаксация», «Медитация»,
«Устранение головной боли», «Сон»
• Комплекс не требует специальных условий эксплуатации. Наиболее эффективен
будет в затемненном помещении, без ярких деталей, с комфортной температурой
(20-21°).
Компьютерный комплекс НС-Психотест
Компьютерный комплекс НС-Психотест (полная версия) предназначен для комплексной оценки по результатам выполнения тестовых заданий психофизиологических и психологических свойств и функций организма здоровых, а также имеющих заболевания людей.
Результаты психофизиологического и психологического тестирования используются для решения широкого спектра научных и практических задач в области здравоохранения, медико-социальной экспертизы, дошкольного, общего и профессионального образования, физической культуры и спорта, социального обслуживания, в психологическом консультировании, в сфере профессиональной деятельности.
Комплекс применяется для психофизиологического сопровождения профессионального контингента экстремального профиля: МЧС, МВД, ФСИН, других силовых ведомств.
Практические задачи, решаемые с помощью комплекса:
· контроль функционального состояния организма перед работой и в ее процессе для предотвращения аварийных ситуаций и выработки оптимальных режимов труда и отдыха
· комплексная оценка ограничений жизнедеятельности с целью медико-социальной экспертизы
· оценка психофизиологического и психологического статуса детей, подростков и взрослых людей
· исследование внутренних особенностей личности: психических свойств и состояний, особенностей протекания психических процессов
· исследование внешних проявлений индивидуальных особенностей личности: поведения, общения, деятельности
· оценка уровня развития профессионально важных качеств с целью профессионального отбора и профессиональной ориентации
· оценка эффективности лечения и реабилитационных мероприятий с помощью блока клинических тестов
Программное обеспечение комплекса позволяет:
· регистрировать сведения об испытуемом (паспортные и клинические данные)
· проводить психофизиологическое и психологическое тестирование
· проводить математический анализ данных тестирования (психомоторных реакций, количества и качества ошибок, темпа и ритма сердечных сокращений и дыхания (ВРС), параметров миограммы и др.)
· сохранять результаты обследования в базе данных
· осуществлять экспорт и импорт данных обследования
· формировать и редактировать протоколы по результатам обследования
· создавать новые методики и шаблоны тестирования
Психофизиологические тесты позволяют оценить:
· свойства внимания (концентрацию и устойчивость, помехоустойчивость, избирательность, объем, переключаемость и распределение)
· отдельные свойства восприятия, памяти, мышления
· свойства психофизиологической адаптивности
Психологические тесты, направленные на диагностику всего спектра психических явлений:
· психических процессов: восприятия, памяти, внимания, мышления (Выявление общих понятий, Память на образы, Ведущая репрезентативная система, Оценка памяти и др.)
· психических свойств личности: темперамента, характера, направленности и способностей (Опросник Юнга, Павловский темпераментальный опросник, Методики Айзенка, Тест-опросник Шмишека и др.)
· психических состояний: кратковременных (активности, самочувствия, настроения, напряжения) и долговременных (тревожности, депрессивности, агрессивности, фрустрированности и т.д.) (Методика САН, Тест Люшера, Опросник Спилбергера, Опросник Бека и др.)